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校园暴力再次将学生教育推上风口浪尖,课桌椅生产厂家有话说...

[ 发布日期:2017-12-27 点击:2177 来源:洛阳傲德办公家具有限公司 【打印此文】 【关闭窗口】]
  就在这两天,网上又出现了段和校园暴力有关的视频,引起了众人的关注,而这起事件的事发地就在咸阳市。
  
  网友所拍摄到的段长约1分39秒的视频,在片建筑旁的荒地里有6个人,其中5人身着校服,1人着黑色便装,其中名身着校服的学生被其他五人群殴,当视频传播开后很多人都感到十分的气愤。
  
  事发之后,咸阳市秦都区教育局发布了有关这起事件的情况说明:被打学生已经按时到校上课,学校安排人员对该学生进行心理辅导,而参与打人的5名学生仍在接受公安机关的调查处理。
  
  每次校园暴力和霸凌事件的发生,看得人都是触目惊心,家认为,无论作为教育部门还是学校,都应该主动防范,防患于未然。校园暴力从另层次也反映了学生们的教育有所欠缺,洛阳傲德办公家具是业生产学生课桌椅,公寓高低床等校用设备的厂家,针对学生的教育问题稍有见解,校方或班主任老师可以通过这些方面来提升对学生们的教育问题:
  
  1、创新方法,提高班管理能力
  
  班主任应紧跟时代潮流,积学习现代科学的教学知识,积接触现代网络知识,为学生过滤掉不适合其浏览的网络信息,从而为学生营造个良好的知识环境。同时,班主任应不断探索创新班管理方法,提高管理水平,促进学生综合素质的提高,促进学生正确价值观的形成。
  
  班主任应时刻观察班中每位学生,并根据学生的表现、成绩、道德素养水平以及导能力对学生的综合能力进行评定,选拔部分学生组建班的管理队伍,帮助自己管理班集体,同时提高学生的管理水平及综合素质。
  
  2、以身作则,营造良好班氛围
  
  初中阶段是学生世界观、人生观形成的重要阶段,班主任作为在学校教学中接触学生多的老师,应牢记自己的使命,以身作则,从而潜移默化地影响学生的成长。班主任,应该带班的体成员,积参加学校的各项集体活动,并严格要求体学生遵守活动纪律,树立良好的班风气,使学生心往处想,劲往处使,营造良好的班精神风貌。
  
  3、奖罚分明,培养学生制度意识
  
  良好的班风班纪离不开合理有的班管理制度,班主任应让学生成为班日常管理制度制定的主体,充分采纳学生的意见建议,加强制度建设。并在班管理中充分按照制度进行,不掺杂自身的主观感情,从而营造个公平的管理氛围,真正做到奖罚分明,培养学生的制度意识,提高班管理水平。